中共海南州科技局党组
根据《中共海南州人民政府党组深入开展党的群众路线教育实践活动工作方案》（南政群发〔2014〕2号）的要求，现就州科技局党组带头深入开展党的群众路线教育实践活动提出如下方案。
一、目标要求
州科技局党组要牢牢把握开展教育实践活动的总体要求和重点任务，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿活动全过程，聚焦“四风”，切实解决“四风二问题”方面存在的突出问题，发挥带头示范作用，既要扮演好教育实践活动的组织者和推进者，又要扮演好教育实践活动的参与者和践行者，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，切实抓好教育实践活动，突出特色，确保活动取得实效。
二、具体措施
（一）带头参加学习，相互交流
坚持集中学习与个人自学相结合，在学习教育环节，集中时间，采取辅导讲座，讲党课、观看教育片、实地参观、个人自学等方式，重点学习教育实践活动规定篇目和如何在新形势下进一步增强党性、进一步解放思想等内容，做到学有所获，学有所思，学有所用。
1、集中学习，规定篇目。采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合，认真组织学习党的十八大会议精神、习近平总书记一系列重要讲话精神、《关于在全州深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、张文魁书记在海南州党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话以及群众路线相关文件精神等内容，强化党组成员的思想意识，提升学习成效。
2、举办专题辅导会。邀请省委党校教授围绕党的群众路线教育实践活动的总体要求，习近平总书记关于经济发展、全面深化改革、党的建设的重要论述，更好地坚持党的群众路线等主题辅导讲座；由党组书记围绕加强党员的党性修养开展专题讲座。
3、集中观看电教片。观看《杨善洲》等教育片，进一步坚定党员干部理想信念，提高开展党的群众路线教育实践活动的思想认同，切实增强党员干部服务群众的责任意识。
4、强化个人学习。党组成员要认真研读《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习辅导资料，特别是习近平总书记一系列重要讲话精神，加强个人自学的自觉性。
5、撰写学习心得。党组成员都要撰写一篇学习心得交局党的群众路线教育实践活动办公室。
（二）带头查摆问题，开展批评
通过开展调研活动，以群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查摆班子和党组各成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行深刻的党性分析和自我剖析，明确努力方向。
1、开门查摆问题。党组成员要认真结合工作实际，采取开座谈会、个别谈话、发放征求意见表、个别走访等方式集中调研，公开征求对领导班子及班子成员在反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风和增强党性、解放思想等方面的意见。梳理征求各渠道收集到的意见建议。
2、深入开展调研。党组成员要主动深入基层，真心听取群众意见，不敷衍、不应付，多办惠民利民实事，要提高 群众工作能力，更好地联系服务群众，在下乡时间和人员上要统筹考虑、合理分配，做到有序不乱。
3、开展谈心活动。党组成员之间要相互谈心，沟通情况、交换意见，统一思想，做到有话当面讲，力求谈开谈透，把矛盾和问题解决在召开民主生活会之前。
4、撰写对照检查材料。党组班子的对照检查材料由党组书记亲自主持起草，并在一定范围内征求意见。党组成员要聚焦“四风二问题”，对照中央八项规定和省委省政府21条、州委州政府24条规定，本着“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的精神，深入查找自身作风问题的具体表现形式和产生根源，局主要领导对照检查材料报州分管领导审阅、副局长对照材料由局长审阅，之后报州委督导组审阅。
5、召开专题民主生活会。要按照州委确定的主题，召开一次高质量的专题民主生活会。会前，要梳理征求意见建议。会上，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纷争。党组成员要以普通党员的身份参加党支部的专题组织生活会。
6、反馈和通报民主生活会情况。局党组专题民主生活会后，州委督导组对局党组专题民主生活会整体情况进行评价，向局领导班子和班子成员反馈意见。形成局党组专题民主生活会情况通报，报州委督导组审阅后，召开通报会进行通报。
7、报送情况报告。认真总结局党组专题民主生活会情况，形成《科技局党组专题民主生活会有关情况的报告》，经州委督导组审阅后，报州委教育实践活动领导小组办公室。
（三）带头整改落实、建章立制
局党组和党组成员要率先垂范，以身作则，坚持边学边改，边查边改，带头做好正风肃纪和整改落实工作，引导和推动党员领导干部抓好整改落实。
1、制定整改方案。党组和党组成员要从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，切实取信于民。要对照正风肃纪要求和查摆出来的“四风二问题”方面的突出问题及涉及群众切身利益的问题，进行认真梳理，理清需要整改落实的具体项目，结合党组成员分工，分别将整改项目落实到党组各成员，形成整改落实方案，整改方案报州委督导组审阅把关。审核后向社会作出承诺。
2、建立完善相关制度。根据中央和省州有关精神，结合我局实际，研究制定进一步加强作风建设的有关文件，印发全系统实施执行。对局党组贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，按照职责分工，抓好建章立制工作，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。
3、研究解决问题。要把开展教育实践活动落脚到解决实际问题上。面对科技工作的新要求，敢于担当、务求实效，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善机制等措施，不断提升工作水平。同时，要把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，持续用劲、攻坚克难，确保让群众看到变化、见到实效。
4、认真开展“回头看”。教育实践活动基本结束后，要用足够的时间和精力开展“回头看”，确保成效能巩固、问题不反弹。党组成员要结合工作分工和整改落实任务分工，对各责任落实整改情况、进度和效果进行全面检查，发现问题及时提出改进意见。
三、有关要求
局党组要把教育实践活动摆上重要议事日程，高度重视、精心组织，坚持做到标准更高一些、要求更严一些，高质 量地开展好教育实践活动。
（一）落实工作责任。局党组成员要充分认识开展教育实践活动的重大意义，切实增强自觉性、积极性和主动性。局党组主要负责同志是局党组开展教育实践活动的第一责任人，负责教育实践活动的领导。局党组成员在抓好自身教育实践活动的同时，要加强对分管科室和联系点的督促指导，推动教育实践活动深入开展。
（二）发挥表率作用。局党组成员要拿出足够的时间和精力投入教育实践活动，按照省州委要求及我局教育实践活动安排，接受督导组检查，带头开展学习调研，带头征求意见，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头抓好整改落实，带头加强联系指导，带头保持清廉本色，充分发挥表率作用，一级做给一级看，一级推动一级干。
（三）自觉接受监督。坚持开门搞活动，请群众参与，让群众知情，受群众监督，广泛征求群众意见，把群众满意作为根本评价标准，使教育实践活动真正收到实效。
（四）坚持统筹兼顾。把开展好教育实践活动与做好当前工作结合起来，合理安排，统筹推进，做到两手抓、两不误、两促进，为深化改革，加快科技发展奠定坚实基础。
一、目标要求
州科技局党组要牢牢把握开展教育实践活动的总体要求和重点任务，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿活动全过程，聚焦“四风”，切实解决“四风二问题”方面存在的突出问题，发挥带头示范作用，既要扮演好教育实践活动的组织者和推进者，又要扮演好教育实践活动的参与者和践行者，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，切实抓好教育实践活动，突出特色，确保活动取得实效。
二、具体措施
（一）带头参加学习，相互交流
坚持集中学习与个人自学相结合，在学习教育环节，集中时间，采取辅导讲座，讲党课、观看教育片、实地参观、个人自学等方式，重点学习教育实践活动规定篇目和如何在新形势下进一步增强党性、进一步解放思想等内容，做到学有所获，学有所思，学有所用。
1、集中学习，规定篇目。采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合，认真组织学习党的十八大会议精神、习近平总书记一系列重要讲话精神、《关于在全州深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、张文魁书记在海南州党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话以及群众路线相关文件精神等内容，强化党组成员的思想意识，提升学习成效。
2、举办专题辅导会。邀请省委党校教授围绕党的群众路线教育实践活动的总体要求，习近平总书记关于经济发展、全面深化改革、党的建设的重要论述，更好地坚持党的群众路线等主题辅导讲座；由党组书记围绕加强党员的党性修养开展专题讲座。
3、集中观看电教片。观看《杨善洲》等教育片，进一步坚定党员干部理想信念，提高开展党的群众路线教育实践活动的思想认同，切实增强党员干部服务群众的责任意识。
4、强化个人学习。党组成员要认真研读《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习辅导资料，特别是习近平总书记一系列重要讲话精神，加强个人自学的自觉性。
5、撰写学习心得。党组成员都要撰写一篇学习心得交局党的群众路线教育实践活动办公室。
（二）带头查摆问题，开展批评
通过开展调研活动，以群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查摆班子和党组各成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行深刻的党性分析和自我剖析，明确努力方向。
1、开门查摆问题。党组成员要认真结合工作实际，采取开座谈会、个别谈话、发放征求意见表、个别走访等方式集中调研，公开征求对领导班子及班子成员在反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风和增强党性、解放思想等方面的意见。梳理征求各渠道收集到的意见建议。
2、深入开展调研。党组成员要主动深入基层，真心听取群众意见，不敷衍、不应付，多办惠民利民实事，要提高 群众工作能力，更好地联系服务群众，在下乡时间和人员上要统筹考虑、合理分配，做到有序不乱。
3、开展谈心活动。党组成员之间要相互谈心，沟通情况、交换意见，统一思想，做到有话当面讲，力求谈开谈透，把矛盾和问题解决在召开民主生活会之前。
4、撰写对照检查材料。党组班子的对照检查材料由党组书记亲自主持起草，并在一定范围内征求意见。党组成员要聚焦“四风二问题”，对照中央八项规定和省委省政府21条、州委州政府24条规定，本着“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的精神，深入查找自身作风问题的具体表现形式和产生根源，局主要领导对照检查材料报州分管领导审阅、副局长对照材料由局长审阅，之后报州委督导组审阅。
5、召开专题民主生活会。要按照州委确定的主题，召开一次高质量的专题民主生活会。会前，要梳理征求意见建议。会上，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纷争。党组成员要以普通党员的身份参加党支部的专题组织生活会。
6、反馈和通报民主生活会情况。局党组专题民主生活会后，州委督导组对局党组专题民主生活会整体情况进行评价，向局领导班子和班子成员反馈意见。形成局党组专题民主生活会情况通报，报州委督导组审阅后，召开通报会进行通报。
7、报送情况报告。认真总结局党组专题民主生活会情况，形成《科技局党组专题民主生活会有关情况的报告》，经州委督导组审阅后，报州委教育实践活动领导小组办公室。
（三）带头整改落实、建章立制
局党组和党组成员要率先垂范，以身作则，坚持边学边改，边查边改，带头做好正风肃纪和整改落实工作，引导和推动党员领导干部抓好整改落实。
1、制定整改方案。党组和党组成员要从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，切实取信于民。要对照正风肃纪要求和查摆出来的“四风二问题”方面的突出问题及涉及群众切身利益的问题，进行认真梳理，理清需要整改落实的具体项目，结合党组成员分工，分别将整改项目落实到党组各成员，形成整改落实方案，整改方案报州委督导组审阅把关。审核后向社会作出承诺。
2、建立完善相关制度。根据中央和省州有关精神，结合我局实际，研究制定进一步加强作风建设的有关文件，印发全系统实施执行。对局党组贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，按照职责分工，抓好建章立制工作，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。
3、研究解决问题。要把开展教育实践活动落脚到解决实际问题上。面对科技工作的新要求，敢于担当、务求实效，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善机制等措施，不断提升工作水平。同时，要把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，持续用劲、攻坚克难，确保让群众看到变化、见到实效。
4、认真开展“回头看”。教育实践活动基本结束后，要用足够的时间和精力开展“回头看”，确保成效能巩固、问题不反弹。党组成员要结合工作分工和整改落实任务分工，对各责任落实整改情况、进度和效果进行全面检查，发现问题及时提出改进意见。
三、有关要求
局党组要把教育实践活动摆上重要议事日程，高度重视、精心组织，坚持做到标准更高一些、要求更严一些，高质 量地开展好教育实践活动。
（一）落实工作责任。局党组成员要充分认识开展教育实践活动的重大意义，切实增强自觉性、积极性和主动性。局党组主要负责同志是局党组开展教育实践活动的第一责任人，负责教育实践活动的领导。局党组成员在抓好自身教育实践活动的同时，要加强对分管科室和联系点的督促指导，推动教育实践活动深入开展。
（二）发挥表率作用。局党组成员要拿出足够的时间和精力投入教育实践活动，按照省州委要求及我局教育实践活动安排，接受督导组检查，带头开展学习调研，带头征求意见，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头抓好整改落实，带头加强联系指导，带头保持清廉本色，充分发挥表率作用，一级做给一级看，一级推动一级干。
（三）自觉接受监督。坚持开门搞活动，请群众参与，让群众知情，受群众监督，广泛征求群众意见，把群众满意作为根本评价标准，使教育实践活动真正收到实效。
（四）坚持统筹兼顾。把开展好教育实践活动与做好当前工作结合起来，合理安排，统筹推进，做到两手抓、两不误、两促进，为深化改革，加快科技发展奠定坚实基础。